ডায়াবেটিস নিয়ে স্কুলে ফিরে যাওয়া: 504

আপনি জানেন, আমি জার্মানিতে আমার বার্ষিক গ্রীষ্মকালীন ছুটি থেকে ফিরে এসেছি, এবং এর অর্থ এক জিনিস - আমার বাচ্চাদের জন্য স্কুলে ফিরে! কিন্তু ডায়াবেটিসের সাথে হাজার হাজার শিশু স্কুলেও ফিরে আসে। স্কুলের জন্য একটি ছাগলছানা পেতে প্রক্রিয়ার কোন পিতা বা মাতা জন্য একটি daunting কাজ। বাচ্চাদের ডায়াবেটিস পরিচালনা করার সবচেয়ে ভালো উপায় খুঁজে বের করার জন্য স্কুলে কর্মীদের সঙ্গে বসে বসে ডায়াবেটিসের সাথে বাচ্চাদের কিনতে কেনা, জামাকাপড় খাওয়ার জন্য এবং ডায়াবেটিসের জন্য শিশুদের স্কুলে সরবরাহ করা হয়।

আমি সহিত পিতামাতার জন্য "সর্বোত্তম চর্চা" বৃত্তাকার সংকলন করার জন্য টাইপ 1 ডায়াবেটিসের সাথে স্কুলে জীবিত থাকা অ্যালিসন ব্লাস, আমার সহকর্মী এবং বিশেষজ্ঞ-বন্ধুকে জিজ্ঞেস করেছি:

স্কুলে 504 টি পরিকল্পনা ও ডায়াবেটিস:

যেহেতু ছেলেমেয়েরা স্কুলে দূরে থাকে তাই দিনে এক-তৃতীয়াংশ ভাল, আমরা সৌভাগ্যবশত যে স্কুলগুলিকে একটি বিভাগ 504 পরিকল্পনা অনুসরণ করতে হয়, যা নির্দেশাবলীর একটি তালিকা যা স্কুলের আবশ্যক অনুসরণ করুন।

অনুচ্ছেদ 504 পরিকল্পনাটি 1973 সালের পুনর্বাসন আইনের অংশ। তাই অনেক শব্দে, এটি বাবা-মাদের এই আইনগুলি ব্যবহার করার অনুমতি দেয় যাতে স্কুলে, তাদের শিশু প্রত্যেকটি কার্যকলাপে অংশগ্রহণ করতে পারে, এবং তারা তাদের ডায়াবেটিস পরিচালনা করতে হবে, কারণ বিরুদ্ধে বৈষম্য করা যাবে না। যেহেতু এটি একটি ফেডারেল জোট, কোনও কেন্দ্রীয় তহবিলের (যে সমস্ত পাবলিক স্কুল এবং কোনও সনদ স্কুল যে কোনও ফেডারেল তহবিল লাভ করে) সেটি 504 এর সাথে মেনে চলতে হবে। যেহেতু স্কুলে কর্মীদের সাথে দেখা করার জন্য আপনার স্কুল বা জেলা নার্সের সাথে কাজ করা গুরুত্বপূর্ণ, যা বেশিরভাগ ক্ষেত্রে প্রধান শিক্ষক (অথবা আপনার ছাত্র মাঝখানে বা উচ্চ বিদ্যালয় থাকলে শিক্ষক) পাশাপাশি সচিব, পিই শিক্ষক, গ্রন্থাগারিক, সঙ্গীত শিক্ষক এবং অন্য যে কোনও শিক্ষার্থী একটি ক্লাস থেকে নিয়মিত বা নিয়মিত সঙ্গে ইন্টারেক্ট ভিত্তিতে।

আমেরিকান ডায়াবেটিস অ্যাসোসিয়েশনে সরকারি সম্পর্কের সহযোগিতার সহকারী পরিচালক ক্রিস্টাল জ্যাকসন, ব্যাক টু স্কুলে সমস্যাগুলির একটি প্রধান বিশেষজ্ঞ এবং ডায়াবেটিস সম্মেলনের বার্ষিক বাচ্চাদের নিয়মিত কথা বলে। তিনি নিজেই টাইপ 1 ডায়াবেটিসের সাথে একটি কন্যা আছেন, তাই তিনি একটি ব্যক্তিগত স্তরে ভালভাবে শিক্ষিত পদ্ধতিতে কীভাবে মোকাবেলা করতে পারেন সে সম্পর্কে ভালভাবে জ্ঞান লাভ করেন।

ক্রিস্টালের স্কুলে ফিরে আসার পিতামাতাদের জন্য পরামর্শের একটি তালিকা রয়েছে:

1. ডায়াবেটিসের মৌলিক শিক্ষা এবং প্রশিক্ষণ জন্য ধাক্কা। কমপক্ষে একটি শিশুকে দায়িত্ব দেওয়া সমস্ত স্কুলের কর্মচারীকে জানা উচিত যে হাইপোগ্লাইসিমিয়া কীভাবে চিনতে ও চিকিত্সা করা যায়। স্কুলের কর্মচারীদের একটি ছোট গোষ্ঠী (স্কুল নার্স ছাড়াও) রুটিন এবং জরুরী ডায়াবেটিস কেয়ারের সমস্ত দিকগুলিতে প্রশিক্ষিত হওয়া উচিত।
2. নিশ্চিত করুন শিক্ষকরা পৃথক শিশু এর হাইপো এবং হাইপার লক্ষণগুলির সাথে পরিচিত।
3. সন্তানের শাখার 504 প্ল্যান বা IEP এর মধ্যে থাকা নিজ নিজ দায়িত্বগুলি বোঝা এবং একটি বাস্তবায়ন পরিকল্পনা তৈরি করুন।
4. শ্রেণী, ক্ষেত্র ভ্রমণের মতো বিশেষ শ্রেণীকক্ষের অনুষ্ঠানের জন্য কোনও বিশেষ বিবেচনার কথা আলোচনা করুন।
5. আপনার সন্তানের স্কুল নার্স এবং শিক্ষকদের জন্য একটি সম্পদ হোন। আপনি ট্র্যাভেল স্কুল কর্মচারীদের সাহায্য করার জন্য এবং তথ্যের একটি চলমান উৎস হতে সহায়তা করতে সহায়তা করতে পারেন।
6. একটি যোগাযোগ পরিকল্পনা এবং যখন স্কুল নার্স এবং / অথবা শিক্ষক আপনাকে কল এবং সর্বোত্তমভাবে যোগাযোগ করতে হবে (ফোন, ই-মেইল) উপর সম্মত হন।

আপনি কি আপনার ডায়াবেটিস নিয়ন্ত্রণের স্তরের সাথে যোগাযোগ করতে চান? অল্প বয়স্ক ছেলেমেয়েদের তাদের রক্তে শর্করার পরীক্ষা এবং ইনজেকশন বা বাউলের ​​ব্যবস্থা করাতে অনেক সাহায্যের প্রয়োজন হবে, যখন মধ্যম স্কুলে এবং উচ্চ স্কুলের শিক্ষার্থীদের শুধুমাত্র মায়ের কাছে একটি দ্রুত ফোন কল করতে হবে যদি তাদের প্রশ্ন থাকে

যদি আপনি একটি বেসরকারী বা ধর্মীয় স্কুলে থাকেন যা ফেডারেল তহবিল লাভ করে না? প্রকৃতপক্ষে, সনদের স্কুলে সহ ফেডারেল তহবিলের সমস্ত বিদ্যালয়গুলি নিষিদ্ধ শিক্ষার্থীদের (যেমন ডায়াবেটিস) ধারা 504 এবং আমেরিকানদের প্রতিবন্ধী আইনগুলির বিরুদ্ধে বৈষম্য থেকে নিষিদ্ধ করা হয়েছে, ক্রিস্টাল বলে।

ফেডারেল আইন অনুযায়ী ফেডারেল তহবিল প্রাপ্ত না হওয়া ধর্মীয় বিদ্যালয়গুলি কোনও আইনি দায়বদ্ধতা নেই, তবে অধিকাংশই একটি প্রকাশিত বৈষম্যমূলক বৈষম্যমূলক নীতিমালা রয়েছে যা তাদের বাচ্চার জন্য প্রয়োজনীয় পরিষেবাগুলি নিয়ে আলোচনা করতে সাহায্য করবে।

কিছু ছাত্র, এমনকি যারা বিভাগ 504 পরিকল্পনা আছে জায়গায়, তারা glares বা অবাধ্য মন্তব্য আকারে শিক্ষক বা ছাত্র থেকে হয়রানি সাপেক্ষে হতে পারে। যদিও এটি সাধারণত রিপোর্ট করা হয় না, এটি ঘটতে পারে। শিক্ষক বা সহপাঠীদের থেকে হয়রানি বৈষম্য বলে মনে করা হয়, যা, ক্রিস্টালের বক্তব্য, প্রতিবন্ধীদের আইন এবং সেকশন 504-এর অধীনে নিষিদ্ধ! আপনি কিভাবে অসম্পূর্ণ মন্তব্যগুলি পরিচালনা করেন? নিশ্চিত করুন যে আপনার শিশু জানে যে এটি ভুল এবং এটা তাদের দোষ নয়। তারপর, শিক্ষক বা সহপাঠীর সাথে সাক্ষাত করুন যাতে তারা বুঝতে পারে যে তারা যা করছে তা তারা করতে পারে না। "কিছু বাবা-মা শিক্ষকদের সাথে ঘনিষ্ঠভাবে কাজ করার জন্য সহপাঠীদের ডায়াবেটিস পাঠ শেখায় এবং তাদের শিক্ষিত করে" ক্রিস্টাল " বলেছেন।

যদি এটি আপনার প্রথম বছর বড় ডি দিয়ে স্কুলে ফিরে আসেন, ডায়াবেটিসের সঙ্গে শিশুদের চেক করুন। স্কুলে ডায়াবেটিসে প্রচুর সম্পদ! তাদের কাছে কিছু নমুনা রয়েছে 504 প্ল্যান যদি আপনি অনুপ্রেরণা প্রয়োজন। আমেরিকান ডায়াবেটিস এসোসিয়েশন কিছু বৈষম্য একটি চমৎকার সম্পদ, তাই আপনার প্রশ্ন আছে যদি তাদের সম্পদ বিভাগ চেক আউট। এমনকি এই আইনগুলির জায়গায়ও, অনেক বাবা-মা স্কুলে সহযোগিতা করতে অসুবিধা বোধ করেন। ছেড়ে দাও না! একটি কঠিন ব্যাক টু স্কুলে পরিকল্পনা আপনার ছাত্র অন্তর্ভুক্ত বোধ এবং কম "ভিন্ন," সাহায্য করবে এবং আপনার কাছ থেকে দূরে যখন তাদের নিরাপদ রাখতে হবে।

সুতরাং … আপনি কি আপনার নিজের শৈশব থেকে বা আপনার বাচ্চাদের ভাগ করে নিতে কোনও পশ্চিমা টিপস টিপস আছে?

অস্বীকৃতি : ডায়াবেটিস মেইন টিম দ্বারা তৈরি সামগ্রী। আরো বিস্তারিত জানার জন্য এখানে ক্লিক করুন।

অস্বীকৃতি

ডায়াবেটিস মাইয়ের জন্য এই সামগ্রী তৈরি করা হয়েছে, ডায়াবেটিস সম্প্রদায়ের উপর নজর রাখা একটি ভোক্তা স্বাস্থ্য ব্লগ। সামগ্রীটি ঔষধিকভাবে পর্যালোচনা করা হয় না এবং স্বাস্থ্যের সম্পাদকীয় নির্দেশিকাগুলি মেনে চলে না।ডায়াবেটিস মাইয়ের সাথে স্বাস্থ্যের অংশীদারিত্ব সম্পর্কে আরও তথ্যের জন্য, এখানে ক্লিক করুন।